.png){kind=small}
УЧНІ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ ОТРИМАЛИ ДОСТУП ДО НАЙСУЧАСНІШИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ
- Nat Pid
- 28 бер.
- Читати 3 хв
На Херсонщині офіційно відкрили ще три Цифрові освітні центри для дітей та молоді. Центри створено завдяки масштабному проєкту. Координує роботу просторів Асоціація інноваційної та цифрової освіти спільно з ЮНІСЕФ та Херсонською обласною державною адміністрацією. Новий простір відкривали на безпечній відстані від лінії вогню. Головна умова – можливість забезпечити укриття для відвідувачів Центру. Усі три локації створено у Великоолександрівській громаді на базі місцевих закладів освіти.
Відкриття Цифрових освітніх центрів відвідали представники:
Анатолій ІГНАТОВИЧ – координатор освітніх проєктів ЮНІСЕФ;
Тетяна РОДІОНОВА – координаторка Південного кластеру з питань освіти (ЮНІСЕФ);
Тетяна КОРНІЙЧУК – начальник відділу позашкільної та спеціальної освіти управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації;
Олена КОБЕЛЯЦЬКА – начальник відділу освіти, культури, молоді і спорту Великоолександрівської селищної ради;
Володимир ЛІТВІНОВ – начальник Бериславської районної військової адміністрації;
Наталія КОРНІЄНКО – начальник Великоолександрівської селищної військової адміністрації;
Дмитро БОНДАРЕНКО – заступник Голови Асоціації інноваційної та цифрової освіти;
Наталія ПІДГУРСЬКА – координаторка Цифрових освітніх центрів (DLC) у Одеській та Херсонській області;
А також представники місцевої влади, адміністрації закладів освіти та координатори Цифрових освітніх центрів відповідних населених пунктів.
Гості відвідали усі три центри, ознайомилися з їхніми технічними можливостями, доступними для кожної дитини в громаді, обговорили подальшій розвиток локацій та їхнє застосування у канікулярний та літній період, потребу у таких центрах у інших громадах.
Присутнім продемонстрували інтерактивні заняття з подолання прогалин у знаннях, у яких було використано Екосистему з надолуження освітніх втрат за допомогою Штучного Інтелекту. Даний продукт було спеціально розроблено Асоціацією інноваційної та цифрової освіти для використання у центрах. Також було представлено тестування нового освітнього продукту, який незабаром теж застосовуватимуть для навчання підлітків у прифронтових регіонах.
Місія Цифрових освітніх центрів – забезпечити навчання школярів, які не мають повноцінного доступу до офлайн освіти, та допомогти їм надолужити освітні втрати.
Впродовж 2024-2025 років для забезпечення доступу до освіти в умовах війни у південних регіонах України було створено Мережу Цифрових освітніх центрів (Digital Learning Centres - DLC), яку реалізує Асоціація інноваційної та цифрової освіти (AIDE) та ЮНІСЕФ за підтримки уряду Японії та Глобального партнерства заради освіти (GPE).
Так, до прикладу, у Херсонській області функціонує 9 DLC, забезпечуючи дітей і молодь можливістю надолужувати освітні прогалини, відвідувати «Уроки для життя», просвітницькі та розвивальні заняття, займатися з психологом та соціалізуватися й комунікувати з однолітками й вчителями.
У спільно створених Цифрових освітніх центрах учні віком від 6 до 18 років можуть безплатно:
· за допомогою Штучного Інтелекту визначити, які предмети та теми зі шкільної програми їм потрібно надолужити;
· навчатись за допомогою інтерактивних кейсових уроків та технології перегорнутого класу;
· отримувати індивідуальні консультації для надолуження освітніх втрати через спеціальний застосунок (Убер-Школа);
· набувати навичок, що мають найбільший попит у XXI столітті, завдяки «Урокам для життя»;
· розважатись з користю зі спеціальною освітньою програмою “Minecraft Education”;
· визначити свій рівень володіння та опанувати українську та англійську мови;
· отримати психоемоційну підтримку;
· сформувати Паспорт Здібностей до 1 000 + сучасних професій за допомогою сертифікованого профорієнтаційного адаптивного тестування, визначити професію своєї мрії та побудувати індивідуальну траєкторію подальшого навчання та кар’єри.
«Цифрові освітні центри відкривають нові перспективи для освіти Херсонщини, як досі залишається у форматі онлайн, допомагаючи учням долати виклики та компенсувати втрати, спричинені війною. Учні нашої області потребують підтримки у подоланні прогалин у знаннях та освоєнні новітніх технологій, а педагогам важлива методична підтримка та застосування технічних можливостей кожним учнем», – коментує Тетяна КОРНІЙЧУК, начальник відділу позашкільної та спеціальної освіти управління освіти і науки Херсонської ОДА.
«Наша команда дуже задоволення співпрацею з партнером, завдяки якій вдалося створити такі центри у локаціях, де вони просто необхідні. Цінуємо ще й те, що нам вдалося не лише зробити красиві і технічно оснащені класи, а й наповнити зміст освіти новими можливостями і технологіями: освітніми, розвивальними, ігровими. Все це сприяє розвитку дітей Херсонщини», – стверджує координатор освітніх проєктів ЮНІСЕФ Анатолій ІГНАТОВИЧ.
Асоціація інноваційної та цифрової освіти, окрім проєкту зі створення Цифрових освітніх центрів, з початку повномасштабної війни за підтримки Міністерства освіти і науки України успішно розвиває Мережу Українських Освітніх Хабів, як в Україні, так і в країнах ЄС, Великій Британії, Японії та США.
«Наша команда прагне не просто відкривати Цифрові освітні центри, а робити з них справжні освітні хаби для дітей, підлітків та освітян у громадах, які найбільше потерпають від війни. Нам важливо допомагати дітям навчатися, формувати особистісні риси, розвивати їхні навички і покращувати можливості комунікації. Хочемо, аби такі центри з’являлися у громадах у незалежності від кількості дітей, адже зараз увага і піклування потрібні кожній дитині», – зазначає Заступник голови Асоціації інноваційної та цифрової освіти Дмитро Бондаренко.
Фото:
Відкриття Центру у Великій Новодмитрівці:
Відкриття Центру у Великій Олександрівці:
Відкриття Центру у Білій Криниці:
Comments